总目标

• 情感

  基于科艺学习
  中的生命成长

  情绪萌动思维唤醒
  行动表达品质反思

• 美学

  基于审美表现
  中的生命感悟

  审美感知形式理解
  情趣表现审美批判

• 技术

  基于技术发现
  中的生命理解

  技能探所技能提炼
  工序梳理匠心感悟

• 人文

  基于文化自觉
  中的生命情调

  生活发现情节体认
  文化关联社会感悟